capsainfant

Inici - presentació

Des de fa temps s’està portant a terme una nova tasca educativa en els infants: els tallers d’arquitectura, que neixen de la necessitat existent d’educar els més petits en una àrea important com és el coneixement de tot allò que ens rodeja, l’entorn construït i el medi ambient.

Ciutats com Nova York, San Francisco i Helsinki ja tenen programes educatius d’arquitectura per a infants als seus centres escolars.

A ciutats com Donostia, Barcelona, Palma de Mallorca... ja s’estan duent a terme tallers d’arquitectura en centres culturals (CCCB, MACBA, COAC...), en centres escolars, o tallers d’arquitectura com a activitats extraescolars.

Exemples concrets de diverses experiències que s’estan realitzant arreu del món els podem trobar: MAUSHAUS (Donostia), AP MOELLER SKOLEN (Dinamarca), ARCHIKIDS CLUB, START EXPLORING YOUR HOME TOWN (Regne Unit), ARCHIKIDS, NEW YORK CITY, (Estats Units), ARCHIKIDZ! (Holanda), ARKKI (Finlàndia), ARQUITECTURA REVERSIBLE (Barcelona), CONSTRUINT LA SALA (MNAC Barcelona), ARQUITECTIVES (Palma de Mallorca)... i molts altres.

Juntament amb el creixent nombre de diferents tallers d’arquitectura apareix la revista d’arquitectura per a infants amag (www.a-magazine.org)

Capsadarq, enmig d’aquest nou panorama, decideix crear el seu propi taller d’arquitectura per a infants capsainfant,  en el context de Catalunya, la ciutat de Berga i el seus entorns.

Capsadarq, durant el mes de maig de 2012, ha participat al congrés Architectures, education and society (International Workshop) on es s’ha treballat aquesta nova vessant de l’educació arquitectònica.

Descripció i objectius del projecte

capsainfant és un projecte d’educació artística-tècnica de capsadarq, que va dirigit als infants,  on a través de tallers es desperta l’interès per l’entorn on viuen, es potencia la seva creativitat i es descobreix el llenguatge de la ciutat a partir l’estudi dels elements que la constitueixen i dels elements absents.

capsainfant vol portar a terme una tasca de sensibilització, una tasca de despertar i estimular la curiositat espacial dels infants, una tasca d’aprendre a valorar la importància que tenen el disseny i l’ordenació del nostre entorn, per poder així, percebre i respectar l’entorn urbà que és escenari de la nostra vida quotidiana.

Els infants, després d’analitzar el seu entorn (habitació, habitatge, edifici, escola, ciutat...) descobreixen noves necessitats i aporten noves idees que es poden aplicar en els futurs creixements urbans. Dels tallers ha de sortir la possibilitat d’influir i participar en el desenvolupament del futur de la nostra ciutat.

L’objectiu és l’adquisició d’un aprenentatge d’anàlisi i crítica que els doni eines per influenciar en les ciutats del demà independentment de la professió futura dels infants.

Metodologia

Mitjançant diferents jocs i potenciant el llenguatge gràfic (elaboració de maquetes, dibuixos, construccions, collages, fotografies, fotomuntatges....) els infants treballen amb l’espai, la llum, les formes, els colors, els materials, l’estructura dels objectes. Els treballs manuals no com a resultat final d’un procés artístic, sinó com a eina de comunicació i expressió del procés creatiu dels infants.

Realitzant construccions ajustades a la mesura del seu cos es treballa i es desenvolupa la capacitat espacial.

Mitjançant l’anàlisi de la seva pròpia casa, escola, ciutat... s’entén la influència de l’arquitectura a la nostra vida quotidiana i s’introdueixen conceptes de forma i funció.

Després de l’anàlisi s’obre la porta a la crítica i a l’aportació de noves idees pels habitatges, l’escola, la ciutat... etc

L’estudi de diferents arquitectures i maneres de viure, situades en diferents llocs del món, permet treballar els conceptes de multiculturalitat, sostenibilitat, respecte pel medi i diversitat.

Línies de treball:

-     El curs. capsainfant, proposa un nou espai educatiu on s’afavoreixi la pràctica lúdica de l’arquitectura. Al llarg del curs es treballaran temes com l’abstracció, l’anàlisi del nostre entorn, de la nostra ciutat...etc, mitjançant procediments que ajudin a la comprensió de l’essència arquitectònica de manera senzilla. Un nou espai educatiu que permeti la realització d’activitats molt diverses i variades com nous treballs experimentals, exposicions obertes al públic amb els treballs dels infants, visites a edificis i espais de la ciutat. També es treballarà i facilitarà l’accés dels infants a bibliografia específica del tema i adaptada a la seva edat.

Capsadarq ha preparat un nou espai destinat als tallers d’arquitectura per a infants, un espai que s’entén com l’ampliació del propi taller professional. El local de capsainfant es troba al Carrer del Forn, 5, baixos.

-  Tallers ocasionals: capsainfant dissenya i desenvolupa tallers ocasionals per a esdeveniments culturals i pedagògics, amb programa, duració i espai a determinar. En tots aquests tallers, l’objectiu és que a partir de petites accions, els infants tinguin una experiència lúdica al voltant de l’arquitectura o l’urbanisme i es desperti la seva curiositat envers l’entorn on vivim.